Marcial Rubio
Correa. Ex ministro de Educación y actual rector de la Pontificia Universidad
Católica del Perú.
Chiclayo
¿Cómo
califica la gestión del actual gobierno en el sector Educación?
Creo que la
educación peruana requiere de una revisión de raíz, tanto en su concepción
administrativa como en lo que se enseña y lo que se busca es que el estudiante
aprenda. Todo eso debería solucionarse haciendo un esfuerzo de rediseño, porque
mientras no se haga una revisión global, todo el dinero que se pueda invertir
va a estar mal utilizado.
Eso
significaría que se seguiría enseñando cosas que no se deben enseñar y seguiría
existiendo una administración donde lamentablemente la corrupción tiene
posibilidades de subsistir. En los hechos es lo que ahora pasa. Aunque las
autoridades no quieran que exista corrupción en el sector educativo, no pueden
evitarlo si es que no hay una reorganización del sistema.
¿Cree que fue
un logro aprobar la Ley de Reforma Magisterial?
No la conozco
a detalle pero considero que es un esfuerzo importante. Sin embargo, creo que
no se puede hacer una reforma en el Perú sin concordarla con los maestros del
país y con su sindicato. Es decir, la política tiene que ser concordada con el
Sutep. No se puede tener al sindicato al frente porque sino las cosas no
avanzan. Claro que el gremio debe usar el diálogo y llegar a un acuerdo, pero
el gobierno tiene que atraer al sindicato de docentes y discutir con ellos,
porque son ellos quienes conocen cómo se dicta una clase en una escuela.
¿Cuál es su
opinión sobre el proyecto de la nueva Ley Universitaria?
Creo que
necesitamos una nueva ley, pero considero que debe haber un amplio debate sobre
ella. Hay cosas que valen la pena poner atención y otras en las que no estoy de
acuerdo, por ejemplo, la desaparición de la Asamblea Nacional de Rectores
(ANR). La ANR es un lugar donde los rectores podemos trabajar enconjunto,
porque el mundo así lo necesita. Si desaparece la ANR, el vínculo entre las
universidades también desaparecerá. Creo que debe ampliarse aún más el debate y
estoy seguro que se hará en el pleno del Congreso.
¿Qué es lo
que debe abarcar esta ley para mejorar la situación de la universidad peruana?
Lo primero
que debe abarcar es una mejora sustantiva en la educación universitaria. Eso
necesariamente pasa por establecer en las universidades, lugares donde los
profesores podamos aprender a enseñar bien, de acuerdo a como lo exige el mundo
contemporáneo. Debemos tener la posibilidad de colaborar con otras
universidades, pues ahora cada una trabaja por su lado y no existe una ley que
permita la colaboración entre las casas de estudios superiores. Además, las
universidades no pueden ser tratadas como cualquier organismo público.
Actualmente estas tienen que planificar, con un presupuesto asignado, como
manejar al personal y otros gastos. Las 45 universidades públicas tienen que
tener las facilidades para usar sus recursos. Hay muchos millones de soles que
no pueden ser usados por restricciones del Estado. Todo esto debería preverse y
solucionarse con una adecuada Ley Universitaria, la que también impulse la
investigación.
¿Qué sucederá
con la educación técnica con la aprobación de la Ley Universitaria?
Debemos
solucionar la diferencia entre la educación superior universitaria con la
técnica. En la práctica, un centro técnico no otorga verdaderamente una buena
formación. No se puede hacer una Ley Universitaria sin una Ley de Enseñanza
Superior. Por eso este proyecto requiere mayor discusión, aunque considero que
no hay que demorar demasiado.
¿Qué se
espera de la Comisión de Educación encargada de la formulación del proyecto de
ley?
El trabajo de
la comisión tiene un ritmo que va bastante rápido. Pero es el pleno del
Congreso el que discutirá de manera pareja de la ley y allí habrá una
participación más democrática
FUENTE LA REPÚBLICA
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